今年秋季開始，新疆各地區高一年級已全部投入使用教育部統編學科教材。在“雙新”背景下，如何培養學科核心素養和有效推進課堂教學成為了莎車縣各高中教師在新教材的實踐與探索中需要思考的問題。莎車分指上海援疆教師針對這一問題，通過示范課和專題講座的研討方式與當地老師開展培訓交流。

近日，莎車分指援疆教師姚勝在莎車三中執教高一語文《故都的秋》示范課，開展評課及研討活動。姚勝老師基于學科核心素養及學情基礎進行精妙的課堂問題設置，循循善誘，鼓勵、啟發學生，讓學生敢說、愿說、能說、會說。姚勝老師的示范課體現了以學生發展為本的理念，獲得了好評。

在莎車縣教育局教研室主辦的莎車縣2021年教育部統編教材解讀主題研討會上，莎車分指援疆教師、莎車三中副校長姚勇為莎車縣各高中教師開展培訓。姚勇老師以歷史學科為例就統編教材的特點進行解讀，指出新教材的使用實際就是教育教學觀念的轉變，教師要處理好“教”與“學”的關系，教材的使用要以深入理解課標、教材和實施教學的目標為導向，聚焦學科核心素養，落實立德樹人的根本任務。

（來源：上海援疆  作者：上海援疆莎車分指 姚勇）

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