為提高喀什六中教師語文、歷史等統(tǒng)編三科教育教學(xué)能力，7月9日至7月19日，在上海援疆前指和上海師資培訓(xùn)中心的精心組織和安排下，喀什六中三科教師在上海市師資培訓(xùn)中心參加秋季學(xué)期統(tǒng)編教材培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是喀什六中歷來外派培訓(xùn)人員之最，歷時(shí)培訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)，共計(jì)33名教師，開展為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)由上海市師資培訓(xùn)中心邀請(qǐng)了24位上海市知名專家學(xué)者開展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富且形式多樣。通識(shí)培訓(xùn)和專題學(xué)習(xí)，使教師充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)編教材的重要思想價(jià)值，準(zhǔn)確把握教材的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，集中培訓(xùn)和分組學(xué)習(xí)，使學(xué)員們理解統(tǒng)編教材的編寫理念，熟悉統(tǒng)編教材的編寫內(nèi)容和提點(diǎn)，更有針對(duì)性；通過案例分析和實(shí)踐交流研討匯報(bào)，提升學(xué)員們的施教能力和水平，提高教師基于學(xué)科核心素養(yǎng)培育的單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)及評(píng)價(jià)能力。

培訓(xùn)還注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在專家講座、案例學(xué)習(xí)的過程中不僅闡釋高中統(tǒng)編教材的編寫思路與整體結(jié)構(gòu)，同時(shí)側(cè)重分學(xué)科進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)，以工作坊、小組匯報(bào)交流為主要培訓(xùn)方式，適當(dāng)安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和拓展培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討，學(xué)員們意識(shí)到統(tǒng)編教材編寫的背景與意義，各科教材編寫思路和結(jié)構(gòu)，教育發(fā)展趨勢(shì)定是信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效融合。學(xué)員們不僅在教學(xué)理念、教學(xué)方法上受益匪淺，更多的還有對(duì)專家們熱衷于教育事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅、勤奮鉆研、惜時(shí)如金的工作態(tài)度和教育情懷所感染，學(xué)員們也感到了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。

通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及學(xué)習(xí)的差距。“雖不能至、心向往之”，語文學(xué)科張艷嬌老師說她將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把所學(xué)到的先進(jìn)理論、經(jīng)驗(yàn)、技能，反思整理后，應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”愿絲綢之路上玉蘭花處處綻放。

（來源：上海援疆）

分享讓更多人看到