為推進學校“雙減”工作的深入開展，促進教師教學方式和學生學習方式的積極轉變，提高課堂教學水平，總結好的課堂教學經驗和做法，發現一批優秀中青年教師， 近日，閔行援疆教師團隊充分發揮支教教師專業優勢，組建專家評委組，借助組團式援疆教育聯盟平臺，協助澤普縣教育局舉辦“閔澤杯”課堂教學評優活動。

本次課堂教學評優活動參評學科包括初中和高中文科、理科和綜合學科共13門學科，澤普縣五所初中和三所高中共推薦了97名教師參賽。援疆支教團隊9名教師和8名當地學科骨干教師以及教管中心的教研員組成三個評委小組，歷時八天時間，共聽課97節，評出一等獎26名，二等獎39名，三等獎32名。獲獎的優秀教師代表將得到閔行援疆專項資金資助前往上海閔行區參加短期培訓。

本次課堂教學評優活動中不少優秀教師的課堂教學體現了以學生為主體，關注學生學習方法指導，積極調動學生參與學習的積極性，熟練運用信息技術輔助課堂教學，達到了較好的教學效果。同時評優活動中評委們也發現部分參賽課教師講授多學生練習少，教學理念有待更新，教學方法有待改變，課堂教學有效性不足，提高課堂教學質量意識有待進一步強化。

（來源：上海援疆  作者：上海援疆澤普分指 楊光）

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