“雙減”政策落地之后，楊浦區少年宮“跨前一步”開展課后延時服務

少年宮成孩子們愿意去的“樂土”

■本報記者 龔潔蕓

16時30分，上海市十五中學課后延時服務開始，戲劇社準時“開張”。再過幾天，學生們精心編排的校園劇《烽火中的孩子》就要參加比賽了。排練室里，康健瑛、吳笑月和丁夢然三位年輕的少年宮戲劇老師早已等在那里——開學至今，她們每天都準時“報到”。

這個學期，在“雙減”政策落地后，楊浦區少年宮的藝術老師們感覺自己比原來更被“需要”了。康健瑛說：“今年提出建設戲劇基地校的中小學比以往多了一倍，課后延時服務已成了我們校外老師的‘主陣地’。”不少中小學利用延時服務給學生開出豐富多彩的社團活動，楊浦區少年宮主動“走前一步”，更多專業老師走進校園，走進學校藝術團進行深度指導，同時在少年宮開出“短課程”，充實區域學生的周末時光。開學以來，每個周末都有超過3600人次的學生到楊浦區少年宮參加各種各類活動。

少年宮老師沒了雙休日

8月底，楊浦區少年宮的黨員們，開了一次主題為“雙減，我們準備好了嗎”的專題組織生活會。老師們暢所欲言，給區域內的孩子開設“短課程”的建議得到了大家的熱烈響應——這項名為優選“藝·智”課程的短課程于每個周日下午在線上和線下雙線開設，每個月開設四個課程，每個課程歷時四個星期。

9月29日，報名鏈接上線10多分鐘，第一期“快樂‘藝’起舞”“花樣經剪紙”“上海燈彩真神奇”和“詩詞小棧”四個短課程就被“秒殺”了。這么“火爆”，讓楊浦區少年宮主任葛琛靜有些意外，但她同時意識到，這是孩子和家長們迫切的需求，“我們的短課程有別于周六的常規課程，面向更多普通的、零基礎的孩子，四個星期的課程由我們老師精心設計，或是跳會一支舞，或是用剪出一樣小作品，讓孩子們走近、了解藝術，并且能有小小的成就感”。

這樣一來，原本周日、周一休息的少年宮老師們，沒有了雙休日。但項目指導老師程巍說：“其實我們看到報名這么踴躍，就覺得我們的老師、這樣的課程是很受歡迎的。”她說，短課程會一直延續下去，每個月有新的課程推出，并且成為少年宮的固定課程。“我們少年宮的目標是，未來讓區域內的每個孩子都有走進少年宮的機會。”程巍說。

“十一”假期，少年宮里熱鬧非凡：涂鴉畫畫、撥弄琴弦、制作手工、滬上悠游……線下165個團隊、教學班全面開啟，線上各類人文課程也隨點隨看，直接受益學生達6000余人次。“國慶七天樂”的負責老師柯蓓琪說：“這個國慶，我們的豐富活動，讓少年宮成了孩子們愿意天天來的‘樂土’。”

校外名師紛紛來開課

9月中旬的一個周日，薛楊思早早地來到少年宮，“名師大講堂第一季——中國智慧”開講了。來做第一個講座的，是上海戲劇學院教授、社會表演研究生導師張生泉。他從戲劇的起源開始，教孩子們認識戲劇，了解角色。一個半小時的講座，線上線下同時開講。

華東師范大學非遺傳承與應用研究中心、上海藥膳協會的專家教授們也走進少年宮，給孩子們普及各種“中國智慧”。據了解，這個學期，包括“中國智慧”“百年大學”“電影賞析”“民俗文化”“人文閱讀”“中醫藥文化”六大主題的人文講堂已準備就緒。

在楊浦區少年宮，還有一個中醫藥體驗館。每周六下午，這里都會吸引到喜愛中醫藥的中小學生前來感受中國藥學古老文化的魅力。朱沁藝是少年宮中醫藥課程的負責老師。她告訴記者，為了讓孩子們除了體驗之外，更多了解、探究中醫藥文化的內在，少年宮特意請來中醫醫院的專業醫生給孩子們“望聞問切”，在體驗館這個“大教室里”講四季養生、二十四節氣和營養飲食。“體驗館里有‘看得見摸得到’的藥材，又有和專家面對面的交流和互動，這樣的中醫藥科普課，深受孩子們的喜愛。”朱沁藝說。

定制“菜單”服務“330”

9月剛開學時，楊浦區少年宮給區域內所有中小學發去了一張調查問卷：在3時30分后的課后延時服務中，學校是否需要少年宮藝術類課程的助力指導和教師培訓？調查問卷一匯總，幾乎所有學校都提出樂器、合唱、舞蹈、戲劇、美術等藝術指導的需求。

“有些學校參加延時服務的學生超過九成，開出的社團有20多個，急需校外的師資進行補充。”楊浦區少年宮副主任吳蘊說，這是少年宮要“往前走一步”，為校內的老師助一把力。于是，包括民樂、戲劇、合唱、西樂等在內的老師們更忙了：原先一周去各基地校指導一到兩次，如今周一到周五幾乎每天都排滿了課。

但是，少年宮的師資畢竟也有限，如何能給全區的中小學送去更好的實踐課程，楊浦區少年宮正依托楊浦豐富的資源優勢，攜手復旦大學附屬婦產科醫院、楊浦區文化旅游局、區紅十字會、百年高校如復旦大學、上海財經大學、上海理工大學等八大高校團委、紅色育人實踐基地等，打造一個紅色育人基地“聯盟”，用心打造特色活動及課程品牌。過不了多久，一份精心打造的活動課程“菜單”將由少年宮和各聯盟單位精心設計、打磨后送到中小學，各學校可以根據需求“點菜”，作為“330”后課后延時服務的有益補充。（來源：解放日報）

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