兒童眼中的社區是什么樣子的？日前，虹橋小區的10余名兒童化身為“小小規劃師”，深入社區，丈量土地，不僅設計出夢想中花園的模樣，也提出了修剪樹木、種植銀杏等建設提案，為親情美好街區建設出謀劃策。

我愛我家，走進熟悉的社區

虹橋小區是一個建于20世紀80年代的售后老公房小區，共有60個樓組。近年來，隨著精品小區改造、既有多層住宅電梯加裝、美好社區·先鋒行動、安順路親情美好街區等項目的陸續落地，給小區帶來了日新月異的變化，不僅環境更加干凈整潔，越來越多的休憩娛樂空間也讓居民的生活更加愜意。

而當天“小小規劃師”的考察路線，便是虹橋街道以2022年長寧區社會創新治理“一街一品”為項目載體打造完成的“同心園”社區微花園和社區兒童友好空間——童夢星球。

一路上，“小小規劃師”跟著講解員的腳步，了解社區微花園的規劃流程、每一處設計背后的意圖，認識花園中多樣的植物以及植物的養護知識，實地丈量居民樓前綠化帶的地形和面積，并在童夢星球的“社區美術館”中，留下自己創意無限的新春畫作。

今年10歲的高鈞晏一改往日的慢熱，積極表達著自己的想法，這讓陪同前來的家長欣喜不已。“在學校，很多時候都是單一地接收信息，而社區的這類活動，可以給孩子更多的啟發，去自主表達自己的意見。”在她看來，讓小朋友在實地考察地形、深入了解社區后進行設計規劃，能更好地調動小朋友參與社區治理的積極性和責任感。

一起提案，畫下夢想中的家園

“房子前的樹木很高，會遮擋屋內的光線。所以我希望可以把樹木鋸短一些。”“居委會前的路面不平整，會讓人摔倒，希望施工時壓平整。”“秋天來了，銀杏樹很好看，可否在社區種植銀杏樹。”……

戶外考察結束后，“小小規劃師”圍坐一起，開啟了“孩子王”新年議事第一議，為親情美好街區建設出謀劃策。

除了針對社區的提案建議，“小小規劃師”們還根據此前對居民樓前綠化帶的考察，用五顏六色的畫筆，描繪出自己心目中花園的模樣。

比如，在花園中打造一座小池塘，里面種植了各類水草和荷花，并在周圍增加秋千、風車等，既美化環境，又給孩子們活動的空間；又比如，在花園中種植紫色、藍色、粉色漸變的花叢，在小徑兩旁設置掛有燈線的圍欄，增加氛圍感……層出不窮的想象，激發孩子們對社區公共空間的興趣與關注。

“兒童是社區治理中不可缺少的主體，希望他們的加入，能從兒童的視角出發，發現社區需求、提出解決方案，從小培養他們自治共治的理念，為社區共創增添更多精彩。”虹橋街道自治辦負責人表示，“此外，我們也希望通過小手拉大手的活動方式，以小朋友為紐帶，帶動更多的親子家庭參與社區治理。今后，我們還考慮從整個安順路街區出發，形成街區青少年之間的聯動，使安順路親情美好街區的鄰里共創氛圍更加濃厚，讓全過程人民民主重大理念更加深入基層、深入人心。”

（來源：上海長寧）

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