充滿科技感和未來感的蔚來汽車、顏值與綠色環保兼修的五菱宏光、能聽會道的科大訊飛……改革開放40多年來，隨著中國經濟的逐步壯大，越來越多的中國企業活躍于國際舞臺之上，也已成為展現中國國家形象的又一張亮麗名片。

科技創新已成為推動中國經濟高質量發展的新引擎，是支撐未來中國發展的關鍵。黨的二十大報告中也首次系統地闡述了中國式現代化，并明確提出到2035年要實現“高水平科技自立自強，進入創新型國家前列”，建成科技強國的總體目標。

“當今世界正經歷百年未有之大變局，全球政治、經濟格局加速重構與演變，科技革命正將國際政治從‘地緣時代’帶到‘技術時代’。在‘技術時代’，國際戰略競爭的重心是高科技創新優勢的競賽，是圍繞新科技革命所塑造的新競爭力的爭奪。”近日，中歐國際工商學院院長汪泓教授、中歐國際工商學院案例中心主任陳世敏教授與人民網上海頻道負責人金煜純在《科創會客廳》節目展開圓桌對話，以今年調研的臨港集團、中微半導體等近20家科創企業為例，分享調研成果，前瞻科創領域，共話中國科創企業的機遇與挑戰。

《科創會客廳》節目

“為世界經濟發展貢獻中國方案、中國智慧”

近十年來，中歐國際工商學院（以下簡稱“中歐”）聚焦中國主題案例，貼身觀察中國科創歷史進程，已開發“科創中國”相關案例318篇，涉及人工智能、智慧醫療、高端智造、產城融合等主題。

今年8月，中歐與人民網上海頻道共同啟動“中國科創 世界動能——高質量發展看中國”案例征集，旨在挖掘數字化轉型、元宇宙、新能源、綠色低碳、云計算等前沿領域的優秀科創企業實踐與探索，擇優開發成教學案例，并有望收錄于中國工商管理國際案例庫(ChinaCases.Org)、哈佛案例庫、毅偉案例庫和歐洲案例中心。通過這些國內外高水平案例庫平臺，這些企業案例將進入全球商學院的課堂，成為全球企業管理者的學習研究對象，為世界創新型經濟發展貢獻中國方案、中國智慧。

“該項目既是積極響應黨和國家創新發展戰略的需要，也是助力增強中國科創影響力的需要，同時也是服務上海區域發展戰略的需要。”談及此次案例征集的初衷，汪泓表示，目前我國科技事業發生了歷史性、整體性、格局性變化，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列，走出了一條從人才強、科技強到產業強、經濟強、國家強的創新發展新路徑。

?“通過案例征集，可以把研究隊伍和企業連接起來，通過總結和提煉這些企業在科創方面的優秀實踐經驗，挖掘中國企業創新亮點，并通過進一步開發成高質量案例，向世界講述中國科創故事。”

中歐國際工商學院院長汪泓

中歐國際工商學院案例中心主任陳世敏

“入選案例要兼具創新性、代表性、可持續性”

歷經40多年的改革開放，中國企業早已從當年的“依葫蘆畫瓢”發展到如今的“勇立潮頭”，甚至引領世界。此次案例征集的入選標準有哪些？什么樣的科創企業能夠入得頂級商學院“慧眼”，有望開發成教學案例并向全球推廣？

“我們對科創企業的篩選標準主要集中在三個方面：首先要具有創新性，這是最基本的前提要求。我們此次征集調研的企業都是智慧醫療、高端智造、產城融合等科創領域的專精特新代表企業，具備科技創新亮點，是中國科創發展的典型。其次，要具有代表性。這里的代表性體現在兩個方面：一方面在所處賽道、所處領域要具有代表性，也就是要有一定規模或行業知名度，如果是‘小巨人’企業最佳。另一方面，企業的商業模式和發展歷程要具有代表性，具有模范作用，要能夠通過總結和提煉，形成可借鑒、可復制、可廣泛推廣的成功經驗。最后，要具有可持續性。企業必須秉承科技向善理念，積極踐行社會責任，創造社會價值，推動社會經濟高質量可持續發展。”汪泓表示。

?中歐國際工商學院案例中心主任陳世敏認為，科創不只是技術層面的事，也需要管理學。“科創成果的商業化，以及科創企業的可持續發展等，都需要合適的戰略規劃、商業模式和管理等，我們這次征集調研的企業，除了在科創方面的成績突出，也希望它們在管理學方面能給大家有借鑒和推廣的經驗。”

蔚來汽車

中微半導體

“未來中國科創產業發展機會可關注三個‘短板’”

案例征集活動啟動以來，受到社會各界特別是科創企業的普遍關注，案例開發團隊從申報的近80家企業案例中，首批對20家企業進行了實地調研。調研的情況如何？中國科創企業當下面臨哪些機遇和挑戰？

對此，汪泓表示，當前我國正處于創新型國家建設的關鍵時期，亟須扶持大批科技型、創新型企業。

從資本端看，資本對科創企業的支持力度正不斷加強。以科創板為例，經歷三年發展，科創板市場規模和服務能力不斷提升。截至2022年7月22日，已有439家企業登陸科創板，IPO融資金額超6400億元，占同期A股IPO數量的40%。截至7月21日收盤，總市值超5.5萬億元。上市企業中九成為高新技術企業，超三成為國家級專精特新“小巨人”企業。“十四五”期間，我國在科創領域將有更大的投入，不單有國家的投入、民間的投入，也有不同區域、不同行業機構的投入。

汪泓認為，未來中國科創產業發展機會有三個重點：第一，產業體系的底部補短板，其中的短板主要集中在硬基礎產業、軟基礎產業、互聯性產業。第二、產業體系的腰部補短板，對我國而言，高端芯片、飛機引擎制造、氫燃料發動機制造、高端化學合成、醫療設備部件、高級特殊鋼等腰部產業環節，都亟需加大投資，加大創新力度。第三，產業體系的頭部補短板，即最終消費品產業和最終生產品產業補短板。

結合此次案例企業實地調研，陳世敏認為，當前中國科創企業普遍存在幾個方面的問題：首先是規模普遍較小，大部分科創企業發展形勢較為嚴峻，處于爬坡過坎的關鍵階段、處于跟跑和并跑階段的企業較多，真正突破并擁有關鍵核心技術，能夠實現盈利的領跑企業較少。

其次，創業企業、平臺的集聚度偏低。一是地理上的集聚程度較低，創業平臺相對分散；二是龍頭企業發起設立的科創企業孵化器較少，產業集聚和產業鏈帶動效應不夠明顯。

另外，在金融市場結構上也存在一些問題，如比較重視股權融資，但對于適應中小科技企業發展的多層次債券市場，適合基礎科學研究的超長期債券等重視不夠。此外，很多科創企業的創始人都是理工科背景，技術出身，對管理經驗、商業規律的理解和掌握也略有不足。

五菱宏光

勤拓制衣虛擬展廳

“‘產學研’深度融合，做好‘中國式現代化’的企業案例教學”

黨的二十大報告提出，中國式現代化是人口規模巨大的現代化、是全體人民共同富裕的現代化、是物質文明和精神文明相協調的現代化、是人與自然和諧共生的現代化、是走和平發展道路的現代化。

中歐作為國際頂尖的商學院，一直致力于打造一流智庫，全方位對接國家和區域的戰略需求。如何結合中國企業40年走過的不凡歷程，用好“科創中國”主題案例，做好“中國式現代化”的企業案例教學？

“首先，要以中國式現代化下企業的發展需求來指導商學院自身的知識創造。中國式現代化具有獨特特點，有很多命題待解，企業面臨的發展挑戰不斷升級，這對知識的迭代與創新提出了全新要求。”汪泓表示，“在案例開發過程中，對于案例企業的選取要與中國式現代化發展需要相符合。中國式現代化對于企業提出了更高的要求，未來案例開發要更多聚焦能貢獻社會價值、可發揮示范作用、積極踐行ESG（環境、社會和公司治理）發展理念的優秀企業，通過總結、提煉優秀企業的實踐經驗，貫徹新發展理念，推動高質量可持續發展。此外還要進一步加強與企業的聯動，實現‘產學研’的深度融合。除了案例開發和課堂學習之外，我們還首創了實境教學法，帶領學生走進案例企業，與案例企業管理者深度對話，從而加深理解。目前已與20多家企業合作共建實境教研基地，未來將進一步推動產學研的深度融合，助推企業為中國式現代化發展作出更大貢獻。”

“貼近企業做教育，企業也在反哺著學院的案例。”結合多年來教學實踐經驗，陳世敏教授認為，商學院一方面與企業保持緊密聯系，近距離觀察企業，生動的企業實踐不斷豐富著案例內容；另一方面可以通過案例解剖，研究和分析榜樣企業和典型企業，從中萃取管理經驗、提煉一般規律，來啟發和教育更多企業，“案例教學將更加突出前瞻性、啟示性和系統性等特點，與企業共同成長突破。”

對于科創案例征集的價值和意義，汪泓用16個字予以概括，“總結經驗、創造知識、推動創新、助力發展。”陳世敏表示， “中國科創是一個長期的歷史進程，新的案例勢必持續涌現，我們也將會持續觀察、陪伴成長，為中國科創貢獻商學院的智慧。”

相關鏈接：

“中國企業講述中國故事”案例征集專題

分享讓更多人看到