百年大計(jì)，教育為本。無(wú)論是推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，還是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)，歸根到底還是要從教育抓起。堅(jiān)持自力更生，加強(qiáng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)，讓各行各業(yè)人才蔚然成風(fēng)，才能為科研創(chuàng)新提供智慧基礎(chǔ)。為此，要從長(zhǎng)計(jì)議，面向未來(lái)，切實(shí)筑牢各方面基礎(chǔ)，才能逐步釋放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能量，早日讓人才興國(guó)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

要堅(jiān)持自力更生，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。事實(shí)充分說(shuō)明，壯大人才隊(duì)伍，單靠外引人才行不通，只有通過(guò)自己培養(yǎng)，才能真正夯實(shí)科技發(fā)展基礎(chǔ)。要從基礎(chǔ)教育抓起，一方面要引導(dǎo)廣大學(xué)子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人奮斗目標(biāo)向國(guó)家發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)融入到國(guó)家的發(fā)展大計(jì)之中，另一方面引導(dǎo)廣大高校面向市場(chǎng)，圍繞大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)，開(kāi)設(shè)更多專業(yè)基礎(chǔ)課程，提升學(xué)子的科研實(shí)踐能力。

要完善政策支持，營(yíng)造良好氛圍。在當(dāng)前人才供不應(yīng)求，尤其是高精尖人才嚴(yán)重不足的背景下，必須加強(qiáng)人才激勵(lì)，營(yíng)造尊重人才的良好氛圍，才能增強(qiáng)人才的獲得感、歸宿感，激發(fā)他們的創(chuàng)新動(dòng)力。為此，一方面，要完善招才引智力度，因地制宜出臺(tái)相關(guān)政策，并及時(shí)落到實(shí)處，打造適合人才成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)的“沃土”；另一方面，要完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，完善職稱評(píng)定等制度，引導(dǎo)人才將主要精力放在業(yè)務(wù)上，不斷取得創(chuàng)新突破。

要注重供需對(duì)接，釋放人才活力。人才的智慧在于其專業(yè)能力，一旦專業(yè)不對(duì)口，就毫無(wú)用武之地，也難以發(fā)揮突出作用。必須對(duì)現(xiàn)有的各類人才進(jìn)行全盤梳理，結(jié)合企業(yè)、園區(qū)、院校等需求情況，把人才缺口數(shù)量、專業(yè)、層次等搞清楚，從而有針對(duì)性引進(jìn)人才，確保每名人才都能找到最適合的崗位。

壯大人才隊(duì)伍，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，久久為功方能見(jiàn)效。只要圍繞人才培養(yǎng)、成長(zhǎng)、使用全鏈條服好務(wù)，就一定能讓人才競(jìng)相出彩，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。

（來(lái)源：安亭鎮(zhèn)鐘萍）

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