昨天，上海科技館“科普進(jìn)五個(gè)新城”啟動(dòng)儀式在首屆上海國(guó)際科技傳播大會(huì)上舉行，在接下來(lái)的科技節(jié)7天活動(dòng)中，上海科技館將推出“科普進(jìn)五個(gè)新城”線上專場(chǎng)活動(dòng)，包括“云逛展”“云講座”“云課堂”3朵“科普云”。館方聯(lián)合6位科學(xué)家和8位科學(xué)老師，將帶來(lái)20場(chǎng)線上直播活動(dòng)以及2場(chǎng)天文館“科學(xué)之夜”專場(chǎng)活動(dòng)，在科技節(jié)線上平臺(tái)及三館（上海科技館、自然博物館、天文館）自媒體平臺(tái)滾動(dòng)播出，為新城及全市市民帶來(lái)科學(xué)盛宴。

　　“科普進(jìn)五個(gè)新城”是上海科技館在深入貫徹科技創(chuàng)新和科學(xué)普及同等重要的“兩翼”理論和《上海市科學(xué)技術(shù)普及條例》基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮資源人才優(yōu)勢(shì)和科普引領(lǐng)示范功能，聯(lián)合嘉定、青浦、松江、奉賢、南匯五個(gè)新城，以“科普進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)場(chǎng)館、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)商圈”為途徑，探索“科普助推新城建設(shè)”新模式新路徑，為新城建設(shè)發(fā)展注入新動(dòng)力新活力，為提升上海城市軟實(shí)力發(fā)揮獨(dú)特作用。

　　據(jù)悉，“科普進(jìn)五個(gè)新城”為市民準(zhǔn)備了八大項(xiàng)目，分別是“科技節(jié)線上專場(chǎng)活動(dòng)”“明星科學(xué)老師新城行”“無(wú)界博物館課堂”“五大湖科學(xué)漫談”“金牌博老師培育計(jì)劃”“科學(xué)表演秀”“流動(dòng)科普臨巡展”“科普文創(chuàng)產(chǎn)品”，配合五個(gè)新城中小學(xué)、公共文化場(chǎng)所、街鎮(zhèn)社區(qū)等地科普需求，定期開展活動(dòng)。

　　項(xiàng)目整合了科技館、自博館、天文館精彩紛呈的學(xué)習(xí)資源和人才資源，各具特色和亮點(diǎn)。如“明星科學(xué)老師新城行”由8位上海科技館最受歡迎的科學(xué)老師、科研人員、展覽策劃師組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，策劃推出“高新技術(shù)企業(yè)”和“科技創(chuàng)新成果現(xiàn)場(chǎng)”兩條路線，走訪嘉定智慧汽車城、青浦長(zhǎng)三角數(shù)字干線、松江G60科創(chuàng)走廊、奉賢東方美谷生物科技園區(qū)、南匯滴水湖AI創(chuàng)新港等地，探訪科技成果第一線，推介科技創(chuàng)新最前沿。

　　“無(wú)界博物館課堂”適用于幼兒園、中小學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，以博物館精品課程助力素質(zhì)教育，助推“雙減”政策落地，促進(jìn)館校協(xié)同育人。項(xiàng)目基于分眾化原則，圍繞科技、自然、天文三大板塊，構(gòu)建梯度設(shè)計(jì)的探究式課程體系，通過(guò)線上直播課、線下送課、科普集市等多元形式拓寬博物館教育資源輻射面。今年11月，在第五屆世界頂尖科學(xué)家論壇在臨港新片區(qū)召開之際，由世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)上海總站、上海天文館聯(lián)合主辦的“科學(xué)大咖天文行”活動(dòng)，將邀請(qǐng)世界頂尖科學(xué)家對(duì)話青少年，打造“高品質(zhì)科普進(jìn)新城”的實(shí)踐標(biāo)桿案例。

　　“五大湖科學(xué)漫談”將充分發(fā)揮五個(gè)新城生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，整合科技館、自博館、天文館的科普教育資源，由知名科學(xué)家和明星科學(xué)老師帶隊(duì)，重點(diǎn)圍繞五個(gè)新城的淀山湖、滴水湖、遠(yuǎn)香湖、金海湖、華亭湖及其周邊地區(qū)，開展科學(xué)漫談、野生課堂、城市觀鳥、自然筆記、星空露營(yíng)、尋聲覓蟲等充滿野趣的青少年自然科學(xué)實(shí)踐探索項(xiàng)目。

　　“金牌博老師培育計(jì)劃”基于上海科技館館校合作項(xiàng)目與平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，以“利用場(chǎng)館資源提升教師能力”為核心目標(biāo)，在五個(gè)新城開展“博老師研習(xí)會(huì)”和鄉(xiāng)村教師支持項(xiàng)目，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”教師入館學(xué)習(xí)和“走出去”場(chǎng)館資源進(jìn)學(xué)校，助推科普內(nèi)容創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化融入中小學(xué)教育體系，最終實(shí)現(xiàn)“十四五”時(shí)期完成不少于50名五個(gè)新城“金牌博老師”的培育目標(biāo)。

　　上海科技館在“三館合一”集群化發(fā)展中積聚了大批優(yōu)質(zhì)科普教育資源、科學(xué)家資源和青少年粉絲群體，未來(lái)將更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，打通科普資源聯(lián)動(dòng)渠道，增強(qiáng)全市科普資源配置能力，立足五個(gè)新城，輻射全市乃至長(zhǎng)三角地區(qū)，讓市民在家門口就能享受科普大餐，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升。

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