人民網(wǎng)上海12月31日電   如何提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣？在上海康健外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，連續(xù)九年的“校園英語(yǔ)節(jié)”成了一個(gè)品牌。12月24日，一年一度的英語(yǔ)節(jié)圍繞“樂(lè)享冬季 精彩奧運(yùn)——喜迎2022北京冬奧會(huì)”展開(kāi)。康外學(xué)子們不僅能在實(shí)踐中提升英語(yǔ)表達(dá)能力，還能深入了解冬奧項(xiàng)目和奧運(yùn)精神，深入了解國(guó)家大事，提升民族自豪感和自信心。

半天時(shí)間里，同學(xué)們用海報(bào)繪畫(huà)、英語(yǔ)戲劇、演講誦詩(shī)、知識(shí)問(wèn)答、游園訪問(wèn)等方式，回顧冬奧歷史、了解比賽項(xiàng)目、贊美奧運(yùn)健將、謳歌體育精神、暢想北京盛況。同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的靈活運(yùn)用，開(kāi)闊的國(guó)際視野，出色的表達(dá)能力，綜合的發(fā)展水平，也使本屆英語(yǔ)節(jié)達(dá)到了預(yù)期的成效，成為同學(xué)們體育精神與語(yǔ)言交流的學(xué)習(xí)之旅。

小小的開(kāi)幕式上，七5班宋馨悅通過(guò)“冬奧倒計(jì)時(shí)壹周年”配音表演回顧了我國(guó)對(duì)舉辦冬奧一年以來(lái)的積極準(zhǔn)備。

八年級(jí)6位學(xué)生代表用流利的英語(yǔ)配合PPT分別向大家介紹了冬奧的歷史、場(chǎng)館、項(xiàng)目、吉祥物以及著名運(yùn)動(dòng)員，還與現(xiàn)場(chǎng)的小伙伴們互動(dòng)問(wèn)答，一場(chǎng)精彩的冬奧迷你講座和知識(shí)競(jìng)賽讓全場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。

而英語(yǔ)戲劇社更是根據(jù)學(xué)校旱地冰球社團(tuán)的日常點(diǎn)滴自創(chuàng)劇本，上演“The best player”情景劇，演繹了少年加入冰球社團(tuán)后的歡笑與波折，社員們?cè)诟?jìng)賽中提升專業(yè)技能，感受團(tuán)隊(duì)合作、互助奮進(jìn)的重要性。六年級(jí)的“Ode to Sport”“體育頌”英語(yǔ)朗誦是對(duì)體育精神的完美的詮釋，加深了大家對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的人文理解。

最后，Sing樂(lè)閣帶來(lái)的“You are miracle”冬奧宣傳曲為全世界各地的冬奧健兒們加油鼓勁。

“感謝英語(yǔ)王老師，前期她對(duì)我們進(jìn)行了很多的指導(dǎo)，幫助我們一同修改演講稿完善內(nèi)容，并把幾個(gè)主題從散亂中梳理出一條主線，形成了一個(gè)完整的節(jié)目。我們一起經(jīng)歷了兩次午休和一次靜默時(shí)間的彩排，六位小伙伴越來(lái)越默契，演講也逐漸變得行云流水。排練過(guò)程中王老師也全程陪同，幫助我們不斷改進(jìn)和完善，才有了今天的表現(xiàn)。”八年級(jí)6位學(xué)生一邊化妝一邊熟悉演講內(nèi)容，自行演練，爭(zhēng)分奪秒，在老師的鼓勵(lì)下，放下包袱出色地完成了表演。

簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，將我國(guó)的國(guó)力、民族精神以及對(duì)冬奧的期盼一一呈現(xiàn)，讓康外學(xué)子們對(duì)冬奧的順利舉辦，運(yùn)動(dòng)健兒的突出表現(xiàn)充滿期待，也讓每一位康外師生的民族自豪感油然而生。

之后，全校同學(xué)們隨即投入到了歡樂(lè)的游園活動(dòng)中。六七八年級(jí)的場(chǎng)館主題分別是冰上運(yùn)動(dòng)、雪上運(yùn)動(dòng)和人文奧運(yùn)。在班主任老師這個(gè)特殊“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛進(jìn)入各個(gè)“場(chǎng)館”進(jìn)行足足四場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的游園活動(dòng)。

你以為冰壺項(xiàng)目只是“擦地板”那么簡(jiǎn)單嗎？六2班的介紹讓大家知道，冰壺運(yùn)動(dòng)從規(guī)則的研究到技術(shù)的練習(xí)都需要付出巨大的努力。高山滑雪是當(dāng)代青年喜歡的冬季項(xiàng)目，七1班同學(xué)的講述了它的起源與發(fā)展，讓大家深入了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。申雪和趙宏博的花樣滑冰令人嘆為觀止，八5班的同學(xué)不僅讓大家欣賞了他們出色的表現(xiàn)，更講述了他們平日練習(xí)時(shí)的歡笑與淚水。還有許許多多的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和著名運(yùn)動(dòng)員的精神在英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng)中得到了普及，同學(xué)們也積極參與，在互動(dòng)回答中收獲知識(shí)。

“特別棒。從進(jìn)入校園大廳開(kāi)始，就有精美的雪花裝點(diǎn)一新，讓這個(gè)校園變得活潑起來(lái)。每進(jìn)入一個(gè)教室都充滿期待，因?yàn)橥瑢W(xué)們都精心布置，有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，充滿了新鮮感。”“通過(guò)這次游園，我們了解到很多冬奧的項(xiàng)目和知識(shí)。尤其是互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，由于全程用英語(yǔ)表達(dá)，還是蠻挑戰(zhàn)的，同學(xué)們努力表達(dá)，有的時(shí)候還比劃，旁邊同學(xué)互幫互助，挺有趣的。不過(guò)真的蠻鍛煉我們的口語(yǔ)表達(dá)的。答對(duì)問(wèn)題還有小禮物拿，覺(jué)得很開(kāi)心噠。”游園這種創(chuàng)新的形式，讓孩子們興致盎然。

英語(yǔ)節(jié)中，每個(gè)班級(jí)都有同學(xué)做講解員，接待了一波又一波的同學(xué)，反復(fù)地說(shuō)著相同的內(nèi)容。“為了準(zhǔn)備確定演講稿，我們分工合作，一遍遍改稿是蠻累的，但收獲也挺多的。在找資料的時(shí)候?qū)W到很多知識(shí)，而且在寫(xiě)演講稿時(shí)不斷地改，讓我們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力有所提升。一次次演講練習(xí)，我們相互“找茬”，讓我們的發(fā)音和表達(dá)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”“我們不斷地接待不同人，也不斷地重復(fù)演講，但每一次演講就讓我們表達(dá)就更流暢，表現(xiàn)更自信。”康外小記者們?cè)谟⒄Z(yǔ)節(jié)期間活躍忙碌著，通過(guò)采訪了解了同學(xué)們的臺(tái)前幕后。

康外實(shí)中以英語(yǔ)學(xué)科作為重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，提升康外學(xué)子的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)九年的探索和積淀，英語(yǔ)節(jié)已經(jīng)形成了能夠結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，了解國(guó)家發(fā)展，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)文化自信和民族自信的特色活動(dòng)。通過(guò)本次英語(yǔ)節(jié)，同學(xué)們英語(yǔ)的表達(dá)能力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展以及在國(guó)際的影響力有了更深入了解。

 

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